Author Details

Vol 3, No 1 (2020): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin - Articles
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA DI SMA NEGERI 1 PEUKAN BARO KABUPATEN PIDIE
Abstract PDF

Published by: Geuthèë Institute

Jalan Limpok - Cot Iri, Barona Jaya, Aceh - Indonesia

E-mail: jurnal@geutheeinstitute.com & jurnalgeuthee@gmail.com

Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin

ISSN Online: 2614 – 6096 .

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.